Instruções:
Façam um grupo de ATÉ quatro membros, ou faça individualmente.
Consulte suas anotações, o livro base da disciplina, os textos no Material Didático, vá à internet...
Dia da entrega IMPRESSA: 16 (LBA) e 17 (LBB) de novembro de 2016
1) Leiam todas as instruções ANTES de começar o exercício
2) Escolham um Grupo Social nas redes sociais virtuais/internet, que represente uma Classe Social (leia mais sobre os conceitos de cada um na livro).
3) Inicie o Relatório com uma foto/figura/print screen da rede social para a identificação do grupo pelo professor.
4) Pelo comportamento dos membros na rede social, descreva as características do
a. Grupo Social
i. Quais são seus objetivos/importância em comum
ii. Como se mantêm em contato
iii. O que dizem que mostram que se consideram membros do grupo.
b. Classe Social
i. Como se mostra uma grande agremiação?
ii. Mostram noções de hierarquia (com outros grupos, não entre os membros)?
iii. Demonstram noções de mobilidade de classe (com outros grupos, não entre os membros)?
iv. Como são multidimensionais?
v. Quais as tendências de mesmo comportamento e valores dos membros da classe?
5) Cada Grupo tem uma hierarquia entre seus membros. Descrevam a FUNÇÃO (Comportamento esperado de quem ocupa uma posição com status) de, pelo menos, três tipos de membros
Nenhum comentário:
Postar um comentário